Menu
Aprender a criar frases utilizando adjetivos e substantivos é uma habilidade essencial para qualquer estudante de lituano. A combinação correta desses elementos não só melhora a fluência, mas também enriquece o vocabulário e a compreensão da gramática lituana. Nesta página, você encontrará uma série de exercícios projetados para ajudá-lo a dominar a construção de frases adjetivo-substantivo, permitindo que você se expresse de maneira mais precisa e elegante em lituano. Os exercícios aqui apresentados são variados e cobrem diferentes níveis de dificuldade, adequando-se tanto a iniciantes quanto a estudantes mais avançados. Através de práticas repetitivas e exemplos práticos, você poderá identificar padrões gramaticais, entender as concordâncias de gênero e número, e aplicar esses conhecimentos em situações reais de comunicação. Com dedicação e prática, você verá uma melhoria significativa na sua capacidade de criar frases coerentes e gramaticalmente corretas em lituano.
1. Aš *valgau* pietus (veiksmažodis su maistu).
2. Jis *skaito* knygą (veiksmažodis susijęs su skaitymu).
3. Ji mėgsta *gražius* gėles (būdvardis apibūdinantis kažką estetiško).
4. Mes *žiūrime* filmą (veiksmažodis susijęs su televizija ar kinu).
5. Vaikai *žaidžia* parke (veiksmažodis susijęs su laisvalaikiu vaikams).
6. Jis yra labai *draugiškas* (būdvardis apibūdinantis žmogų su gerais socialiniais įgūdžiais).
7. Katė yra *juoda* (būdvardis apibūdinantis spalvą).
8. Mokytoja *moko* klasę (veiksmažodis susijęs su mokymu).
9. Mes *važiuojame* į miestą (veiksmažodis susijęs su transportu).
10. Ji turi *ilgus* plaukus (būdvardis apibūdinantis plaukus).
1. Mano draugas turi *šunį* (gyvūnas, kuris loja).
2. Jos mama yra *mokytoja* (darbas mokykloje).
3. Ant stalo yra *knyga* (daiktas, kurį skaitome).
4. Jis valgo *obuolį* (vaisius, kuris auga ant medžio).
5. Mes gyvename *mieste* (vietovė su daug žmonių ir pastatų).
6. Ji mėgsta rašyti *laiškus* (rašytiniai pranešimai siunčiami paštu).
7. Aš turiu naują *telefoną* (prietaisas, kuriuo skambiname).
8. Jie žaidžia *futbolą* (populiarus komandinis žaidimas su kamuoliu).
9. Bibliotekoje yra daug *knygų* (daug daiktų, kuriuos skaitome).
10. Jis turi seną *dviračio* (transporto priemonė su dviem ratais).
1. Šis *raudonas* automobilis yra labai greitas. (Cor da maçã)
2. Mano *maža* sesuo mėgsta žaisti su lėlėmis. (Tamanho)
3. Jie nusipirko *naują* namą mieste. (Condição de algo recente)
4. Mes mėgstame vaikščioti po *žalią* parką. (Cor da grama)
5. Jis turi *seną* dviratį, kurį gavo iš savo senelio. (Antônimo de novo)
6. Ji dėvi *gražią* suknelę vakarėlyje. (Antônimo de feio)
7. Mokykloje yra labai *didelė* biblioteka. (Antônimo de pequeno)
8. Man patinka valgyti *šviežius* vaisius. (Condição de algo recentemente colhido)
9. Mes turime *protingą* šunį, kuris žino daug triukų. (Antônimo de burro)
10. Jis nupirko *brangią* dovaną savo mamai. (Antônimo de barato)
